应加强学校自身防疫防疫工作,落实属地管理的制度,提高学校疫情防控意识和水平,同时加强学校的通风换气、清洁消毒工作,做好外防护措施,降低师生感染风险。
1、完善知识培训:
每年对所学校师生进行系统的知识培训,包括流行病学调查、疾病问诊、流行病学调查结果的登革热防控知识培训,可借助书籍、线上资料、科研进展等多种手段,使学校的防疫知识规范化;
2、落实属地管理的制度:
根据学校的地址与工作单位的地址,在教师的指导下进行系统地推进。每年对学校的学生进行系统的知识宣传,发布属地管理的意见,逐步形成属地管理的制度,进一步加强学校的防疫工作;
3、加强学校通风换气:
每天定时开窗通风,每次通风时间不能少于半个小时。注意保持室内空气流通,减少空气中微生物的浓度;
4、清洁消毒:
每天定时对学校环境进行清洁消毒,不定时清理垃圾,做到勤快递,防止接触其他物体表面。
此外,还需要加强学校的卫生防疫工作,如饭前便后洗手,教育学生勤洗手,不随地吐痰,加强饮食卫生管理等。为避免同学之间交叉感染,应在外出前后进行预防性的抗微生物药物喷雾,有利于降低感染风险。
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公报指出,研究人员将登革热I型病毒的抗原植入麻疹疫苗的变异体中,并以此作为疫苗注射到老鼠体内,同时再给老鼠注射登革热病毒。结果显示,这种新疫苗能够长时间、有效地促成老鼠体内抗体的生成,从而破坏登革热病毒。